Unsaon nimo pagpakigsulti sa usa ka tawo nga walay katakos sa pagsulti o paggamit sa senyas nga pinulongan? Daghang mga tawo nga adunay autism ang nagpakig-istorya gamit ang mga card sa litrato. Giputol gikan sa mga magasin, giimprinta gikan sa mga CD, o gipalit ingon nga set, ang mga picture card nagtanyag sa autistic nga mga indibidwal sa katakus sa pag-estorya sa mga panginahanglan, mga tinguha, ug bisan mga ideya nga dili kinahanglan ang pinulongan.
Tungod kay daghan sa mga tawo sa autism spectrum ang tambong nga makakat-on sa panglantaw, kini adunay maayong pagsabut nga magsugod sa pagpakigsulti sa mga larawan. Sama sa kaimportante, ang mga imahe usa ka universal nga pamaagi sa komunikasyon ug kini sama ka masabtan sa mga estranghero o mga batan-on sama sa mga ginikanan o terapista.
Ang Picture Exchange Communication System (PECS)
Sulod sa autism nga komunidad, ang termino nga PECS (kasagaran gilitok nga "pex") nahisama sa mga card sa litrato sa bisan unsa nga matang. Ug, sama sa "kleenex" nga nagkahulugan sa samang butang sama sa "tisyu," ang PECS nawad-an na sa iyang asosasyon sa brand. Apan ang PECS usa ka programa nga gipatik sa Pyramid Educational Products, usa ka gamay nga korporasyon nga gitukod niadtong dekada 1980 ni Lori Frost ug Andrew Bondy.
Ang Pyramid Products makamugna og usa ka patas nga gidaghanon sa mga card sa litrato, apan dili kini ang kinadak-ang koleksyon sa mga larawan nga anaa. Naghimo usab sila og velcro-lined nga mga libro nga gilaraw sa paghupot og mga litrato nga giputos og velcro; apan, pag-usab, kini dili ang labing madanihon o komprehensibo nga mga produkto sa card sa merkado .
Ang mas mahinungdanon sa pilosopiya sa PECS dili ang piho nga mga kard sa litrato o mga naghupot niini, apan ang proseso diin ang mga bata (ug mga hamtong) gitudloan sa paggamit niini nga mga kard. Paglabay sa panahon, pag-angkon sa mga magbubuhat sa PECS (ug ang ilang mga pag-angkon gipaluyohan sa kasinatian ug pagpanukiduki), ang mga bata nga naggamit sa PECS nagtukod og mga kinaugalingon nga kahanas sa komunikasyon.
Sa samang higayon, dayag nga usa ka produkto, daghan nga mga bata usab ang adunay mahinungdanon nga pinulongan.
Ang PECS Approach
Kon imong pilion ang paggamit sa PECS (sukwahi sa paghalad lamang og mga card sa litrato isip usa ka himan alang sa komunikasyon) kinahanglan ka nga mabansay pinaagi sa Pyramid Products. Ang ilang programa sa pagbansay nag-andam kaninyo sa pagtrabaho uban sa usa ka tigkat-on pinaagi sa unom ka hugna:
- Sa Phase one, ang trainer (nga kamo) magtrabaho uban sa tigkat-on ug sa ilang mga tig-atiman aron mahibal-an kung unsa ang labing makapadasig sa maong indibidwal nga tigkat-on (bola, dulaan, pagkaon, ug uban pa). Ang mga card gimugna nga ang hulagway nga makapadasig nga butang ug usa ka parisan sa mga magtutudlo makatabang sa tigkat-on nga makadiskobre nga, pinaagi sa pagtugyan sa kard, makuha nila ang gitinguha nga butang.
- Sa Phase 2, ang tigbansay mobalhin layo sa estudyante, aron ang estudyante kinahanglan gayud nga moadto sa trainer ug ihatag ang kard. Kini usa ka leksyon sa kahanas sa kinabuhi sa pagpangita ug pag-angkon sa pagtagad sa laing tawo.
- Ang ikatulo nga bahin nagkinahanglan sa tigkat-on sa pagpihig sa taliwala sa daghang mga hulagway sa paghangyo sa usa ka butang. Alang sa pipila ka mga estudyante kini sayon, alang sa uban, mas lisud. Ang uban nga mga estudyante labing makat-on sa mga litrato, ug ang uban adunay mga graphic nga mga imahe nga adunay gibana-bana nga dagway sa usa ka butang.
- Ang ika-upat nga bahin magsugod sa mga estudyante sa proseso sa pagtukod og mga tudling nga pulong pinaagi sa "mga strips sa tudling-pulong." Imbis sa usa ka hulagway, mahimo nilang ibutang ang "Gusto ko" starter sa strip aron paghimo sa sentence: "Gusto ko og bola."
- Ang lima ka hugna naghagit sa mga estudyante sa pagtukod og mga pangutana gamit ang mga strips sa mga pahayag, mga nagsugod, ug mga hulagway.
- Sa hugna nga unom, ang mga estudyante gitudloan sa pagkomentaryo sa kalibutan sa ilang palibot pinaagi sa pagtubag sa mga pangutana sama sa "unsay imong nadungog?" "unsay imong nakita?" Sila nakakat-on sa paggamit sa mga descriptor ("ang dako nga berdeng bola") ug mas komplikado nga hulagway nga pinulongan.
Kini nga proseso sa pagkat-on mahimong mokuha og mga semana, mga bulan, o mga tuig aron makumpleto. Sa tibuok, ang mga estudyante giawhag sa paggamit sa PECS sa nagkalain-laing mga setting ug sa nagkalain-laing mga kauban.
Nganong PECS?
Ang hulagway nga komunikasyon hapit dunay kagawasan. Ang tanan nga imong gikinahanglan mao ang usa ka magasin nga puno sa mga litrato, usa ka parisan sa gunting, usa ka notebook nga looseleaf ug pipila ka velcro.
Ang PECS, sa laing bahin, mahimong mahal kaayo: pipila ka gatus ka dolyar alang sa inisyal nga pagbansay, gatusan pa alang sa nagpadayon nga mga konsultasyon, ug uban pa. Bililhon ba kini?
Sumala sa Pyramid Products, ang kalainan tali sa pamaagi sa PECS ug simple nga komunikasyon nga nakabase sa hulagway dako kaayo. Labing importante, ang kalainan anaa sa paghatag sa nagkat-on uban sa mga himan aron makig-istorya sa us aka kaugalingon nga paagi. Dugang sa yano nga paghimo sa komunikasyon nga hapsay, ang proseso mahimo usab:
- Pagpaubos sa negatibo nga kinaiya nga gipahinabo sa mga kapakyasan;
- Dugangi ang pagkaanaa alang sa pagkat-on ug pakigsulti;
- Dugangi ang pagkasuod ug pagkasuod sa emosyon ;
- Pagtukod og mga kahanas sa sinultihan nga pinulongan (kini dili direkta nga resulta sa PECS, apan daw mahitabo ingon sa pagdugang sa mga kahanas sa PECS).
Mga Tinubdan:
Frost, L. & Bondy, A. (2006). Usa ka Komon nga Pinulongan: Paggamit sa Verbal Behavior ni BF Skinner sa Assessment ug Treatment sa mga Kapansanan sa Komunikasyon sa SLP-ABA. Ang Journal of Speech - Patolohiya sa Pinulongan ug Pagsulay sa Pag-aplikar. 1, 103-110.
> Ruth Anne Rehfeldt & Shannon L. Root (2005). Pagtukod og nakuha nga nakuha nga mga kahanas sa mga hamtong nga may grabeng mga kakulangan sa kalamboan. Journal of Applied Behavior Analysis, 38, 101-105.
Yokoyama, K., Naoi, N., & Yamamoto, J. (2006). Pagtudlo sa binaba nga pamatasan gamit ang Picture Exchange Communication System (PECS) uban sa mga bata nga adunay autistic spectrum disorder. Japanese Journal of Special Education, 43, 485-503.