Unsa ang Nonverbal Autism?

Mga un-tersiya sa mga tawo nga adunay autism gamay ra o walay sinultihan

Sumala sa usa ka pagtuon sa Boston University, mga 30 porsyento sa mga tawo nga nadayagnos nga adunay autism spectrum disorder "dili gayud makakat-on sa pagsulti labaw pa kay sa pipila ka mga pulong." Ang Nonverbal autism dili maayo nga pagsiksik, ug diyutay ang nahibal-an mahitungod sa mga proseso sa panghunahuna sa mga tawo nga dili mosulti. Bisan pa niana, ang pipila ka panukiduki nagpadayon, ug ang bag-ong mga teknolohiya nagbukas sa mga pultahan sa komunikasyon ug pagsabut.

Unsa ang Nonverbal Autism?

Duolan sa usa ka ikatulo nga bahin sa mga tawo sa autism spectrum wala maggamit sa usa ka pinulongan o pipila lang ka mga pulong. Ang tanan niini nga mga indibidwal mahimong gihulagway nga adunay nonverbal autism. Apan ang termino nga "nonverbal autism" walay opisyal nga status, ug wala'y ingon nga diagnosis nga "nonverbal autism". Sa usa ka bahin, kana tungod kay walay tin-aw nga linya tali sa mga verbal ug nonverbal nga mga indibidwal nga adunay autism. Pananglitan:

Ang Kakulang ba sa Sinultihan Nagakahulogan sa Kakulang sa Kaalam?

Ang bisan kinsa nga makadawat og IQ score nga 70 o mas menos sa piho nga mga pagsulay giila nga Intellectually Disabled (ID). Hangtod nga bag-o pa lang, gituohan nga ang tanan nga mga bata nga adunay dili autbal mga disabilidad sa intelektwal tungod sa yano nga katarungan nga ang ilang mga score sa IQ nahulog ubos (kasagaran sa ubos) 70.

Sa bag-ohay nga mga tuig, bisan pa niana, nahimo na nga tin-aw nga ang kasagaran nga mga pagsulay sa IQ dili kaayo mga kahimanan alang sa pagsukod sa abilidad sa intelektwal sa mga bata nga adunay autism-ilabi na kon ang mga bata dili mga balbal. Ang mga katarungan makatarunganon; pananglitan:

  1. Ang mga pagsulay sa IQ, sa kinatibuk-an, nagadepende sa abilidad sa tigpanguha sa pagsulay nga daling makasabut ug motubag sa verbal nga kasayuran. Ang mga bata nga walay paniktik sa Nonverbal klaro nga adunay mga hagit sa mga dapit nga mahimong adunay o walay koneksyon sa mga batakang paniktik.
  2. Kadaghanan sa mga pagsulay sa IQ nagkinahanglan og usa ka katakos sa pagsabut ug pagtubag sa sosyal nga mga lagda ug mga pagdahom, ug sa pagtubag sulod sa usa ka piho nga panahon. Kini nga mga pagdahum lisud kaayo sa mga bata nga adunay autism, bisan pa man sa binaba o dili.
  3. Ang mga susi nga mga isyu nga dili hinungdan sa mga isyu alang sa tipikal nga mga bata mahimong makabalda sa mga bata nga adunay autism. Ang mga bata sa Nonverbal nga adunay autism walay abilidad sa pagpahibalo sa mga tester mahitungod sa maong mga isyu.
  1. Ang mga testers talagsa rang gibansay sa pagtrabaho kauban, pag-apil, o "pagbasa" sa mga bata nga adunay espesyal nga panginahanglan, ilabi na ang mga bata nga dili magtutudlo. Kung dili nila mahimo ang bata, dili kaayo mahimo nga ang bata magpresenta sa ilang labing taas nga lebel sa abilidad.

Nan, unsaon man pagsukod ang IQ taliwala sa mga bata nga adunay dili autbal nga adunay autism? Sa tinuud, ang tubag kinahanglan nga maglakip sa mga nonverbal IQ nga mga pagsulay ug mga dili obserbasyon nga may kalabutan sa mga obserbasyon.

Ang TONI (Test of Nonverbal Intelligence) usa ka panig-ingnan sa usa ka nonverbal IQ test nga sa kasagaran usa ka mas maayo nga kapilian alang sa mga bata nga walay anak ug alang sa mga bata nga adunay autism sa kinatibuk-an.

Ang pag-obserbar sa mga bata nga wala makaila sa pamilyar nga mga setting mahimo usab nga maghatag sa mga evaluators sa tinuod nga kalibutan nga kasayuran mahitungod sa mga abilidad batok sa mga kahanas sa pagsulay.

Kasagaran, samtang ang mga bata nga dili autonomiya mahimong mapakyas sa pagtinabangay o hingpit nga nakasabot sa tuyo sa standardized tests, sila makahimo sa pagdumala sa mga hagit sa intelektwal sama sa pagsulbad sa mga problema sa math o puzzles.

Siyempre, bisan ang mga distrito sa eskuylahan o mga ahensya lagmit nga modawat sa mga sangputanan niini nga mga pagsusi sa dili madugay, apan ang panukiduki nagsugyot nga sila lagmit nga mopadayag sa tinuod nga potensyal sa usa ka bata.

Ngano nga Dili Ang mga Indibidwal nga May Autism Nakakat-on sa Pag-istorya?

Usa sa labing katingad-an nga mga aspeto sa nonverbal autism mao ang kamatuoran nga walay usa nga nahibal-an gayud nganong ang ubang mga tawo nga adunay autism dili, o dili, mogamit sa pinulongan nga pinulongan. Kini nakapalibog kaayo tungod kay ubay-ubay nga mga tawo nga dili magtutudlo ang mahimo ug mopili sa pagpakigsulti gamit ang American Sign Language, picture card, ug lainlaing digital nga mga himan.

Tinuod, ang uban nga mga tawo nga adunay autism usab adunay bata nga apraxia sa pagsulti, usa ka neurological disorder nga naghimo sa pinulongan nga pinulongan nga lisud kaayo. Apan ang kadaghanan sa mga nonverbal nga mga indibidwal sa autism spectrum walay apraxia; sila dili gayud mosulti. Tin-aw nga adunay mga kalainan sa function sa utok nga nagpugong sa sinultihan nga pinulongan, apan sa niini nga punto, walay kasabutan kon unsa ang mga kalainan o kung unsa ang epekto niini sa usa ka tawo.

Ang mga pagtuon naggamit sa mga instrumento sama sa electroencephalograms (pagsukod sa brainwaves) ug sa MRI (aron pagsukod sa kalihokan sa utok) sa usa ka paningkamot aron mas masabtan ang nagakahitabo sa sulod sa hunahuna sa usa ka tawo nga dili o dili makaistorya. Ang uban nagsulay sa pagtan-aw sa mata. Sa pagkakaron ingon og tataw nga ang mga tawo nga adunay dili-berbal nga autism mas masabtan kay sa ilang pagpakigsulti; apan unsa pa, sa unsang ang-ang, nagpabilin nga dili klaro.

Ang Akong Anak nga May Autismo Magtuon sa Pag-estorya?

Kasagaran, gigamit sa mga therapist ang termino nga "preverbal" kay sa "nonverbal" aron paghulagway sa mga bata nga autistic nga wala mogamit sa pinulongan. Usahay kini nga termino tukma: ubay-ubay nga mga bata nga autistic nga adunay nadugay nga sinultihan nakabaton sa abilidad sa pagpakigsulti sa pinulongan nga pinulongan. Ang uban nahimo nga larino. Ang uban, bisan pa niana, dili makabaton og labaw pa kay sa pipila ka mga pulong, kon kana.

Sa teoriya, ang labaw nga intelihente nga bata mao ang mas lagmit nga siya makakat-on sa pagsulti. Apan, kini nga pangagpas usa ka suliran tungod kay lisud kaayo ang pagtino sa intelihensya sa usa ka bata nga dili mosulti.

Sumala sa usa ka publikasyon sa NIH Workshop sa Nonverbal School-Aged Children nga adunay Autism, "... kini usa ka makahuluganon nga hagit sa pag-usisa sa mga indibidwal nga adunay mga tradisyonal nga mga instrumento nga standardized. bisan sa usa ka pulong, o sa pipila nga echolalic speech, daw usa ka mahinungdanon nga prediktor alang sa pagkuha sa pinulongan nga pinulongan human sa lima ka tuig nga panuigon.

Diha sa research ug pagplano sa pagtambal, importante nga mahibal-an kung ang mga bata dili dili balwarte (ie, walay sinultihan nga pinulongan), preverbal (ie, mas bata nga mga bata nga wala pa mapalambo ang binaba nga pinulongan), o dili komunikasyon (ie, nga walay sinultian ni nonverbal nga mga kahanas sa komunikasyon). "

Unsaon Nako Pag-awhag ang Akong Anak nga Makasulti (o Dili Makigsulti nga Labing Gamay)?

Adunay daghang mga pamaagi sa pag-awhag ug pagpauswag sa pinulongan nga pinulongan alang sa mga bata nga adunay autism, bisan wala'y garantiya nga ang bisan unsang partikular nga paagi mahimong epektibo alang sa usa ka bata. Ang panukiduki nagsugyot nga ang speech therapy , mga interbensyon sa pamatasan , ug bisan ang play therapy makapauswag sa binaba nga komunikasyon. Ang pipila ka mga pagsiksik sa sayo pa nagsugyot nga ang therapy sa musika ug mga pamaagi nga may kalabutan makahatag og positibo nga epekto sa sinultihan.

Usa ka Pulong Gikan

Kon ang imong anak dili magsulti o maggamit sa mga pulong aron makigsulti, mahinungdanon ang paghinumdom niining katingad-an ug importante nga mga kamatuoran:

Bisan tuod adunay daghang mga himan aron madasig ang pagsulti ug komunikasyon, hinoon, mahinungdanon ang pagwagtang sa mga bakak nga maayo kaayo nga mahimong tinuod. Sa kalibutan sa autism, ang usa sa mga potensyal nga kapakyasan mao ang " pagpahigayon sa komunikasyon ," diin ang usa ka therapist "nagsuporta" sa bukton sa usa ka autistic nga tawo samtang siya nag-type. Kini nga pamaagi magamit gihapon, apan gipanghimakak sa daghan nga mga pagtuon nga nagpakita nga kini ang therapist, ug dili ang autistic nga tawo, nga naggiya sa tudlo nga tudlo.

Mga Tinubdan:

> Berdick, Chris. Pagdaug sa kodigo sa kahilum sa mga bata nga adunay autism kinsa dili kaayo makasulti. Website sa University sa Boston. Hulyo 2015.

> National Institute on Deafness ug Other Communication Disorders. NIH Workshop sa Nonverbal School-Aged Children nga adunay Autism. Abril 2010.

> Bardikoff, N. et al. Pagsulay sa nonverbal IQ sa mga bata nga adunay Autism Spectrum Disorder. Pagpanukiduki sa mga Autism Spectrum Disorder. Tomo 8, Isyu 9, Septyembre 2014, Mga Panid 1200-1207

> Rudacil, Deborah. Ang IQ score dili usa ka maayo nga sukod sa function sa autism. Spectrum News, 6 Enero 2011.