Ang ABA makatudlo sa mga kahanas ug makausab nga kinaiya.
Ang ABA mubo alang sa Applied Behavioral Analysis, ug kini sagad nga gihulagway nga "standard gold" alang sa autism treatment. Ang Applied Behavioral Analysis (ABA) usa ka sistema sa autism nga pagtambal nga gipasukad sa behaviorist theories nga nagpasabot nga ang "hustong" mga gawi mahimo nga itudlo pinaagi sa usa ka sistema sa mga ganti ug mga sangputanan (o, bag-o lang, mga ganti ug paghupot sa mga ganti).
Ang usa ka kahulugan sa pamaagi naghulagway niini ingon sa mosunod:
- Gigamit - mga prinsipyo nga gigamit alang sa mahinungdanon nga pamatasan sa katilingban
- Behavioral - pinasukad sa siyentipikong prinsipyo sa kinaiya
- Pag-usisa - giusab ang pag-uswag ug giusab ang interbensyon
Kasaysayan sa ABA
Si Dr. Ivar Lovaas, usa ka psychologist sa kinaiya, una nga nagpadapat sa ABA ngadto sa autism sa Psychology Department sa UCLA kaniadtong 1987. Siya nagtuo nga ang mga katakos sa sosyal ug pamatasan mahimong itudlo, bisan sa mga bata nga autistic, pinaagi sa pamaagi sa ABA. Ang ideya mao ang (ug mao) nga ang autism usa ka set sa mga sintomas sa pamatasan nga mahimong mausab o "mapalong." Kung ang autistic nga mga kinaiya wala na makita sa tigpaniid, ang pangagpas mao nga ang autism mismo epektibo nga gitagad.
Sa diha nga siya una nga nagsugod sa paggamit sa ABA, si Lovaas walay pagduha-duha sa paggamit sa mga silot alang sa dili pagsunod, nga ang pipila niini mahimong mapintas kaayo. Kini nga paagi giusab sa kadaghanan nga mga sitwasyon, apan kini gigamit gihapon sa pipila ka mga kahimtang.
Sa kinatibuk-an, bisan pa, ang "silot" gipulihan sa "paghikaw sa mga ganti." Pananglitan, ang usa ka bata nga dili motubag sa usa ka " sugo " (sugo) dili makadawat og ganti (reinforcer) sama sa usa ka paborito nga pagkaon.
Bisan unsa ang hunahuna sa usa ka tawo bahin sa pamaagi ni Lovaas (ug gibati sa daghang mga tawo nga ang ABA walay duhaw ug dili makitawhanon), ang iyang ideya nahimong husto gayud: daghan kon dili ang kadaghanan sa mga bata nga nakadawat sa intensive training sa ABA nakakat-on sa paggawi sa tukma bisan sa pipila ka panahon - - ug ang uban bisan pa ang mawad-an sa ilang diagnosis sa autism human sa mga tuig nga intensive therapy.
Kon ang pagkat-on sa angay nga kinaiya mao ang sama nga butang sama sa "nga naayo", siyempre, usa ka pangutana nga maduhaduhaon.
Sa paglabay sa panahon, ang mga pamaagi ni Lovaas gitun-an ug giusab sa mga therapist nga may gamay nga nagkalainlain nga mga panan-awon sa kinaiya. Ang mga teknik sama sa "talagsaon nga tubag" ug "ABA nga nakabase sa pinulongan" nahimong maayo nga pagtukod sa autism sa ilang kaugalingong katungod.
Unsay Matun-an sa mga Bata Pinaagi sa ABA?
Kadaghanan sa panahon, ang ABA gituyo aron "pagpalong" sa dili maayo nga kinaiya ug pagtudlo sa gitinguha nga mga kinaiya ug mga kahanas. Pananglitan, ang ABA mahimong gamiton sa pagpakunhod sa pagbunok sa ulan ug pagtudlod o pagtudlo sa usa ka bata nga maglingkod nga hilom, gamiton ang mga pulong aron mohangyo, o maghulat sa ilang turno sa playground. Mahimong gamiton usab ang ABA sa pagtudlo sa simple ug komplikadong mga kahanas. Pananglitan, ang ABA mahimong gamiton sa pagganti sa usa ka bata alang sa pagsapsap sa iyang ngipon sa husto, o sa pagpaambit sa usa ka dulaan sa usa ka higala.
Samtang ang ABA mahimong magamit sa usa ka "kinaiyanhon" nga kahimtang (usa ka playground, pananglitan), kini wala gituyo aron sa pagpalambo sa emosyonal o sosyal nga mga kahanas. Busa, sama pananglit, samtang ang ABA mahimong magtudlo sa usa ka bata nga makiglamano o makahalok sa laing tawo nga may laman, dili kini makatabang sa bata nga makabaton og emosyonal nga koneksyon sa laing tawo. Gikinahanglan ang usa ka talagsaon nga therapist nga mogamit sa ABA sa pagtudlo sa academic content, imaginative o symbolic nga panghunahuna, o empatiya; Tungod niini, ang mga kahanas sa kasagaran itudlo sa ubang mga paagi.
Giunsa ang Buhat sa ABA
Ang labing sukaranan nga pamaagi sa Lovaas nagsugod sa therapy nga "discrete trials". Ang usa ka discrete trial naglangkob sa usa ka therapist nga nangayo sa bata alang sa usa ka partikular nga kinaiya (pananglitan, "Johnny, palihug kuhaa ang kutsara"). Kon ang bata mosunod, siya gihatagan og usa ka "reinforcer" o ganti sa porma sa usa ka gamay nga pagtagad sa pagkaon, usa ka taas nga lima, o bisan unsa nga ganti nga nagpasabut sa usa ka butang ngadto sa bata. Kung ang bata dili motuman, wala siya makadawat sa ganti , ug ang pagsulay gisubli.
Importante nga hinumdoman nga ang piho nga sulod sa discrete trials therapy gibase sa usa ka pagtimbangtimbang sa tagsa-tagsa nga bata, sa iyang mga panginahanglan, ug sa iyang mga abilidad.
Mao nga ang usa ka bata nga makahimo na sa paghan-ay sa mga porma dili hangyoon sa paghan-ay sa mga porma sa walay katapusan alang sa mga ganti - apan mag-focus sa nagkalainlain, mas lisud nga sosyal ug kinaiya nga mga buhat.
Ang kinamanghuran nga mga bata (ubos sa edad nga tres) nakadawat og usa ka bag-o nga porma sa ABA nga mas duol sa pagpatambal kay sa wala'y mga pagsulay. Samtang sila mogamit sa mga pamatasan, ang mga nabansay nga mga therapist magsugod sa pagdala sa mga bata ngadto sa tinuod nga kalibutan nga mga kahimoan diin mahimo nilang himoon ang mga kinaiya nga ilang nakat-unan ug ilakip kini ngadto sa ordinaryong sosyal nga mga kasinatian. Mahimo usab gamiton ang ABA, sa usa sa daghang mga porma, uban sa mas magulang nga mga bata, mga tin-edyer, o bisan mga hamtong .
Husto ba ang ABA alang sa Imong Anak?
Ang ABA anaa sa tanang dapit, kini sagad libre, ug kini makatabang sa mga bata nga adunay autism nga mogamit sa "gilauman" nga mga pamatasan ug makontrol ang pipila sa ilang mas mahagiton nga mga tinguha. Kini nga mga kahanas sa kinaiya makahimo sa dako nga kalainan kung unsa ka maayo ang imong anak nga nagadumala sa eskwelahan ug sosyal nga mga kasinatian.
Apan dili tanan nga therapist sa ABA maayo kaayo alang sa trabaho, ug dili tanan nga bata ang maayo nga pagtubag sa therapy sa pamatasan.
Sama sa daghang pamaagi sa autism, ang ABA sa pagkatinuod takus sa usa ka pagsulay. Sa wala pa magsugod, bisan pa niana, siguruha nga ang therapist sa imong anak gibansay, nahibal-an kon unsaon ug diin siya magtrabaho uban sa imong anak, ug pakigtambayayong sa imong therapist sa pagbutang sa mga tumong nga mahimong masukod. Pagtan-aw og maayo sa proseso ug mga resulta.
Labing importante, pagmatngon sa mga tubag sa imong anak sa therapist ug sa therapy. Naghinamhinam ba siya sa dihang "nakahimo" siya sa pagtrabaho sa iyang therapist? Nagatubag ba siya sa therapist nga adunay mga pahiyom ug pakigtambayayong? Nakakat-on ba siya og mga kahanas nga nakatabang kaniya sa iyang adlaw-adlaw nga kinabuhi? Kung ang mga tubag mao ang "oo," naglihok ka sa husto nga direksyon. Kung dili, kini ang panahon sa pagtimbang-timbang.
> Mga Tinubdan:
> Smith, T. et al. Ang pagka-epektibo sa pag-analisar sa gipatuman nga kinaiya sa autism. J Pediatr. 2009 Jul; 155 (1): 151-2.
> Granpeesheh, D. et al. Gihimo ang kinaiya nga analytic interventions alang sa mga bata nga adunay autism: usa ka paghulagway ug pagsusi sa research research. Ann Clin Psychiatry. 2009 Jul-Sep; 21 (3): 162-73.