Ang gipahigayon nga komunikasyon kontrobersyal kaayo.
Ang gipahigayon nga Komunikasyon usa ka hapit-debunked nga pamaagi sa komunikasyon uban sa dili-berbal nga mga tawo sa autism spectrum . Naglangkob kini sa paggamit sa usa ka keyboard ug usa ka "facilitator" kansang trabaho mao ang pagsuporta sa autistic nga tawo samtang ilang isulat ang ilang mga tubag sa mga pangutana, hunahuna, ug mga kabalaka. Sa pipila ka mga kaso, ang suporta naglakip sa pisikal nga paghikap sa mga armas sa autistic nga tawo.
Giunsa Pagpaluyo sa mga Suporta sa FC Ang Proseso
Ang Institute of Communication and Inclusion sa Syracuse University Department of Education nagpadayon sa pagtudlo sa FC isip usa ka lehitimo nga matang sa komunikasyon. Ania kung giunsa nila paghulagway kung unsa ang ilang gitawag karon nga "suportado ang pag-type":
Ang Facilitated Communication (FC) o Supported Typing usa ka porma sa alternatibo ug augmentative communication (AAC) diin ang mga tawo nga adunay mga kakulangan ug mga kapansanan sa komunikasyon nagpahayag sa ilang mga kaugalingon pinaagi sa pagtudlo (pananglitan sa mga hulagway, mga sulat, o mga butang) ug, kasagaran, pinaagi sa pag-type (eg sa usa ka keyboard). Ang pamaagi naglangkob sa usa ka komunikasyon nga partner nga mahimong mohatag og pagdasig sa emosyon, suporta sa komunikasyon (pananglitan, pagmonitor aron masiguro nga ang tawo motan-aw sa keyboard ug magsusi sa mga sayop nga typographical) ug nagkalainlain nga pisikal nga suporta, pananglitan nga magmahinay ug magpalig-on sa kalihokan sa tawo, sa pagpugong sa pagpasulabi, o pagdasig sa tawo sa pagsugod sa pagtudlo; ang tigpalihok dili gayud molihok o mogiya sa tawo.
Kini kasagaran gihisgotan nga alternatibo isip Facilitated Communication Training tungod kay ang tumong mao ang independente nga pag-type, hapit nga independente nga pag-type (pananglitan, usa ka kamot sa shoulder o intermitit nga paghikap) o usa ka kombinasyon sa pagsulti sa pag-type - pipila ka mga tawo ang nakahimo sa pagbasa nga kusog ug / o sa pagsulti kaniadto ug samtang kini nag-type. Ang pag-type sa pagpaambit nagpasiugda sa pag-abut sa social interaction, academics, ug partisipasyon sa mga eskuylahan ug komunidad.
Kasaysayan sa Gipahigayon nga Komunikasyon
Ang gipahigayon nga komunikasyon unang gipanag-iya sa Australian Rosemary Crossley, empleyado sa St. Nicholas Hospital sa Melbourne, Australia. Niadtong 1980 ang interes sa niini nga paagi nagtubo. Kung lehitimo, ang FC mahimong "maablihan" ang mga hunahuna sa mga dili-balbal, aron mahimo nila nga ipaambit ang ilang mga hunahuna, mga ideya, ug mga panginahanglan.
Sa katuigan sa 1990, ang dako nga interes sa FC misangpot sa daw dili kasagaran nga mga resulta: ang mga tawo nga walay dayag nga pakigtagbo sa kalibutan kalit nga nagpahayag sa komplikadong mga hunahuna ug mga ideya. Sa pipila ka mga kaso, gihulagway usab nila ang mga higayon sa sekswal nga pag-abuso. Human sa daghan nga kontrobersiya, nakita sa mga tigdukiduki nga ang mga indibidwal nga gihunahuna nga "nakigkomunikar" hapit sigurado nga gigiyahan sa pisikal sa ilang mga facilitator.
Sa 1994, ang American Psychological Association opisyal nga mipahayag nga wala'y siyentipikong ebidensya nga nagsuporta sa FC. Ang American Speech-Language-Hearing Association ug ang American Academy of Pediatrics nag-isyu sa parehas nga pahayag. Ang ilang mga gikabalak-an - nga ang FC mahimong makadaot - gisuportahan sa pipila ka mga autistic nga indibidwal, nga naggamit sa FC, kuno nangangkon nga sila gilugos sa ilang mga caregivers.
Human sa daghang imbestigasyon ug kasubo, ang mga kaso gisalikway.
Bisan pa sa dili maayo nga mga kaplag ug kontrobersiya, ang interes sa FC nagpadayon. Ang Syracuse University, nga nagtukod og Facilitated Communication Institute, nagdumala sa panukiduki. Ang mga dokumentaryo, lakip ang 2005 Academy Award-nominado nga Autism Is a World , nagpabiling lig-on ang interes sa publiko. Ang mga tigdukiduki sa Syracuse, ingon man ang University of Kansas ug ang Unibersidad sa New Hampshire (uban pa) nagpadayon sa pagsiksik sa FC sa pagsabut nga kini usa ka lehitimong natad sa pagtuon.
Ang Kaso Batok sa FC
Sa kinatibuk-an, ang kadaghanan nga mga practitioner misalikway sa FC, ug mga organisasyon lakip na ang American Speech-Hearing-Language Association, ang American Psychological Association, ug uban pa adunay mga piho nga mga palisiya nga nag-ingon nga ang FC usa ka unproven technique nga adunay potensyal nga makahatag og dugang kadaot kay sa maayo.
Ang mga tawo nga misalikway sa FC nag-angkon nga ang FC facilitator - kinsa pisikal nga nagsuporta sa bukton o kamot sa typer - sa pagkatinuod, nagpahibalo sa iyang kaugalingong panimuot o walay panimuot nga mga hunahuna. Usahay, kini nga mga hunahuna naglakip sa walay basehan nga pag-angkon sa pag-abuso batok sa mga ginikanan ug mga tig-amuma.
Aron ipatin-aw ang panghitabo sa FC, ang ubang mga tigdukiduki nag-itandi sa FC ngadto sa usa ka board sa Ouija. Ang usa ka ouija board usa ka board nga adunay mga sulat niini. Duha ka mga tawo ang nagbutang sa ilang mga tudlo sa usa ka timaan, ug ang mga espiritu sa mga patay kinahanglan nga mogiya sa ilang mga kamot ngadto sa mga sulat sa pisara, nga maggamit sa usa ka mensahe gikan sa gawas sa lubnganan. Kasagaran usa ka mensahe ang, sa pagkatinuod, giklaro - apan ang panukiduki nagpakita nga ang mga tiggamit sa ilang mga kaugalingon wala'y pagtagad nga nagpalihok sa ilang mga kamot.
Ang Kaso alang sa FC
Kadtong mga tawo nga nagsuporta sa FC isip usa ka tinuod nga himan alang sa komunikasyon uban sa nonverbal nga mga indibidwal sa autism spectrum ang ilang kaugalingong panukiduki. Kadaghanan sa panahon, ang pagsuporta sa pagtuon naka-focus sa tagsa-tagsa nga pagtuon sa mga kaso. Aron pamatud-an nga ang typer, sa tinuud, nag-type sa iyang kaugalingong mga hunahuna, nangutana sila nga wala'y mahimo ang tigpaluyo. Sa pipila ka mga kaso, ang teyper nag-ingon sa mga tubag nga hingpit nga pagbati.
Ang Institute for Communication ug Inclusion naglista sa daghan nga mga pag-usisa sa mga case study sama sa gihulagway sa ibabaw, kasagaran nga nagsugod gikan sa sayo ug tunga-tunga sa dekada 1990 sa dihang popular kaayo ang FC. Dugang pa, usa ka bag-o apan susama nga teknik nga gitawag og "Rapid Pointing" nakatabang sa pagpataas sa bag-ong interes sa paagi. Ang Rapid Pointing gihulagway sa detalye sa libro sa Portia Iversen Strange Son, ug FC makita sa aksyon sa video Autism: The Musical.
Kinahanglan ba Nimong Sulayan ang Pagdula?
Nindot kaayo alang sa ginikanan sa usa ka bata nga adunay nonverbal autism aron sulayan ang FC (o Rapid Pointing). Ang ideya nga adunay usa ka hunahuna nga natanggong sa sulod sa imong anak, naghulat lamang nga ang mga himan sa pagtungha, talagsaon nga makapugong.
Apan maayo bang ideya nga sulayan ang FC?
Bisan tuod adunay mga organisasyon ug mga institusyon nga maghatag sa FC training (lakip ang Syracuse University), ang FC dili usa ka una nga kapilian alang sa komunikasyon. Sa wala pa makiglambigit sa FC, makatarunganon nga sulayan ang pagtudlo sa usa ka bata nga adunay autism aron magamit ang mga pamaagi nga mas nailhan, mas maayo nga nasabtan. Ang uban nga mga kapilian naglakip sa mga card sa litrato , American Sign Language, mga electronic nga mga himan sama sa mga dagway sa pagsulti, digital pads, ug, siyempre, ordinaryo (unsupported) typing. Dili lamang kini nga mga pamaagi dili kaayo kontrobersyal, apan kini tanan mas kaylap nga magamit ug masabtan.
Kon, bisan pa, ang mas daghang tipikal nga mga himan napakyas, ang FC mahimong usa ka posible nga direksyon nga sulayan. Kon ikaw mosulay FC, siguruha nga imbestigahan ang provider ug ang therapist sa hingpit aron maseguro nga dili ka biktima sa usa ka scam.
Mga Tinubdan:
Elliott, si James. >> Ang gubat sa usa ka kontrobersyal nga pamaagi alang sa komunikasyon sa autism. Ang Atlantiko . Hulyo 2016.Institute on Communication and Inclusion. Kasaysayan sa gisuportahan nga pag-type. Syracuse University. Web. 2016
> Trembath, D. et al. Pag-andam: ang sugilanon nagsunod! "Nagpahigayon sa komunikasyon, ginikanan ug propesyonal nga mga kinaiya ngadto sa praktis nga gipasukad sa ebidensya, ug gahum sa sayop nga impormasyon. Assessment and Intervention Communication Based Evidence Vol. > 9 Isyu 3,2015