Bisan kon ang mga tawong autistic naggamit sa pinulongan, naglisud sila sa pagpakigsulti
Kadaghanan sa mga tawo nga adunay autism (bisan tuod dili tanan) adunay katakus sa pagsulti. Sa pagkatinuod, ang pipila ka mga tawo nga adunay autism daghan kaayong sulti. Kadaghanan sa panahon, bisan pa, ang mga tawo nga adunay autism maghisgot sa lahi gikan sa neurotypical nga mga tawo . Ang pipila sa mga kalainan nag-asoy sa aktwal nga produksyon ug paggamit sa pinulongan nga pinulongan. Ang uban nga may kalabutan sa non-verbal nga "lenguahe sa lawas" ug uban pang mga hiyas sa katilingban.
Ang uban pa sa tinuud mahitungod sa pagsabut ug pagtubag sa mga gilauman sa kultura.
Unsa ang Paglangay-langay?
Ang American Speech-Language Hearing Association (ASHA) naghubit sa pragmatic speech nga adunay tulo ka mga components:
Paggamit sa pinulongan alang sa nagkalainlain nga mga katuyoan,
- pagtimbaya (pananglitan, hello, goodbye)
- nagpahibalo (pananglitan, ako makadawat og cookie)
- nangayo (pananglitan, Hatagi ako og cookie)
- nga nagsaad (pananglitan, kuhaon ko kamo nga cookie)
- nangayo (pananglitan, gusto ko nga usa ka cookie, palihug)
Nag-usab nga pinulongan sumala sa mga panginahanglan sa usa ka tigpaminaw o kahimtang, sama sa
- lain nga pagsulti ngadto sa usa ka bata kay sa usa ka hamtong
- paghatag impormasyon sa background ngadto sa dili pamilyar nga tigpaminaw
- lain nga pagsulti sa lawak-klasehanan kay sa dulaanan
Pagsunod sa mga lagda alang sa mga panag-istoryahanay ug sugilanon, sama sa
- pagpulipuli sa panag-istoryahanay
- pagpaila sa mga hilisgutan sa panag-istoryahan
- magpabilin sa hilisgutan
- kon unsaon paggamit sa mga signal ug nonverbal nga signal
- kon unsaon paggamit ang ekspresyon sa nawong ug kontak sa mata
Siyempre, ang mga lagda sa panulti ug komunikasyon nagkalainlain gikan sa komunidad ngadto sa komunidad ug tingali lahi kaayo gikan sa nasud ngadto sa nasud. Apan ang katakus sa pag-obserbar, pagsabut, ug paggamit niini nga mga lagda (ug paghimo sa angay nga mga pagbag-o sa nagkalainlain nga sosyal nga mga kahimanan) mao ang yawe sa pragmatic nga pagsulti ug komunikasyon.
Kon sa Unsang Paagi ang Autism Effects Pragmatic Speech
Alang sa mga tawo nga adunay autism, ang pragmatic speech hapit kanunay nga usa ka isyu sa usa ka ang-ang. Dayag, usa ka tawo nga dili nagsulti ang nakigbisog sa nagkalainlain nga mga hagit kay sa usa ka tawo nga mapahitas-on, apan ang duha lagmit nga nagkinahanglan og tabang aron masabtan ang mga ekspresyon sa nawong, dili pinaagig mga pahibalo, pagbag-o, ug uban pa. Samtang ang mga pamaagi sa autistic magkalahi gikan sa tawo ngadto sa tawo, ang mga indibidwal nga adunay autism mahimong:
- mahimong mas kusog o mas hilom kay sa gipaabot sa kultura
- pagsulti sa usa ka flatter voice o paggamit sa usa ka lain-laing mga intonation kay sa naandan
- pagsubli sa tibuok nga mga tipik sa mga script gikan sa mga salida sa telebisyon, mga video, o mga salida
- maghisgot bahin sa daw usa ka butang nga wala'y hilisgutan
- mogahom sa panag-istoryahanay sa paghisgot bahin sa usa ka hilisgutan nga interes lamang sa ilang kaugalingon
- pagsulti sa samang mga butang nga balik-balik (sa literal nag-asoy sa samang mga kamatuoran balik-balik, o sa paggamit sa sama nga mga pulong sa samang paagi balik-balik nga pananglitan, nga nag-ingon "maayo kana" isip tubag sa matag pamahayag)
- Pangutan-a ang mga pangutana o pagboluntaryo nga kasayuran mahitungod sa mga hilisgutan nga kasagarang gikonsidera nga bawal o dili kaayo sensitibo (pananglitan "Busa, nasaypan ka ba sa imong bag-ong diborsyo?" o "miadto ko sa doktor kagahapon ug kinahanglang mohatag og sample sa ihi.")
- pagsulod sa mga panag-istoryahanay kung wala sila gidapit, ug / o biyai ang mga panag-istorya sa wala pa mahuman ang diskusyon
- adunay malisud nga panahon sa pag-ila sa kasubo, mga komedya, mga idiom ug mga ekspresyon sama sa "kolon nga nagtawag sa itom nga kettle" gawas kon kini gipasabut
- paggamit og pinulongan nga ingon og dili angay sa sitwasyon (kaayo pormal, dili pormal, naningkamot nga mahimong kataw-anan sa usa ka seryoso nga kahimtang o naningkamot nga mahimong seryoso sa usa ka buang nga sitwasyon)
- Pangutan-a lang ang mga pangutana aron ipahayag ang ilang kaugalingon nga mga ideya o opinyon (pananglitan "Gusto ba ikaw nga mga teleskopyo? Ganahan ko sa mga teleskopyo; ako adunay tulo niini. Ang usa kanila usa ka Celestron ..."
- pagsulti sa tinuod, wala'y kasayuran kon ang kamatuoran-pagsulti adunay negatibo nga sangputanan ("oo, kana nga sinina nga nagpatambok kanimo")
- mapakyas o magdumili sa paghimo sa tipo sa gamay nga pakigpulong nga kasagaran mag-uswag sa mga pakig-alayon sa mga bag-ong kaila o sa tensyon nga sitwasyon (pananglitan sa panahon)
Kon sa Unsang Paagi Makatabang ang mga Therapist
Ang duha nga speech therapist ug social skills therapists nagtrabaho uban sa autistic nga mga bata ug mga hamtong aron sa pagbuntog sa pagka-pragmatic nga pagsulti sa kakulangan. Ang pamilya ug mga higala makatabang usab pinaagi sa aktibong pagpanudlo, pagmugna, ug pagpa-role play nga angay nga mga sumbanan sa pagpamulong ug paggamit sa pinulongan. Dili sama sa pipila ka mga terapiya, ang mga pakigpulong sa panulti ug katilingban makahimo og dakong kalainan alang sa mga bata ug sa mga hamtong.
Ang mga pagpauswag sa mga katakos sa pagsulti sa pragmatic makahimo sa usa ka dako nga positibo nga kalainan sa tubag sa uban ngadto sa mga tawo nga adunay ASD. Importante nga hinumduman, bisan pa, nga posible nga ang "sobra nga pagbag-o" sa mga bata nga autistic, ilabi na, sa punto diin ang paggamit sa ilang pinulongan kompleto sa teknikal apan "gipalayo" sa katilingban. Talagsaon apan matuod, ang usa ka bata nga adunay autism nga nag-uyog sa kamot sa usa ka hamtong, nagtan-aw kaniya , ug miingon nga "Makalingaw nga makigkita kanimo" nagagawi, dili sama sa usa ka bata, apan sama sa usa ka kauban sa negosyo!
Mga Tinubdan:
> Adams, C. (2015). Pag-assess ug interbensyon alang sa mga bata nga adunay pragmatic nga pagkadaot sa pinulongan. Sa DA Hwa-Froelich (Ed.), Pag-uswag sa Komunikasyon ug mga Disorder (pp. 141-170). New York: Psychology Press.
> American Speech-Language-Hearing Association. Paggamit sa Social Language (Pragmatics). 2017.
> Brukner-Wertman, Yael et al. Ang social (pragmatic) communication disorder ug ang relasyon niini sa autism spectrum: dilemmas nga nagagikan sa DSM-5 nga klasipikasyon. Journal of Autism and Developmental Disorder. Agosto 2016, Tomo 46, Isyu 8, pp 2821-2829.