Pagkat-on ug Pagluwas sa mga Kinabuhi pinaagi sa Health Literacy

Ang literasiya sa panglawas-ang katakus sa pag-angkon, pagproseso ug paggamit sa impormasyon sa pag-atiman sa panglawas-nahimong usa ka kalibutanon nga kahingawa. Kini daku nga impluwensya sa kalampusan sa pagtambal nga may kalabutan sa panglawas, ug kung gigamit nga epektibo kini makapakunhod sa mga sayop nga medikal. Usab, ang uban nag-ingon nga ang hingpit nga potensyal sa digital nga panglawas mahimo nga dili kaayo makagamut tungod sa limitasyon sa literasiya sa panglawas sa publiko.

Gipunting sa World Health Organization nga ang pagtudlo sa doktor o pagbasa sa usa ka pamphlet nga may kalabutan sa panglawas wala mag-ingon nga ang usa kinahanglan nga makahimsog sa pagbasa sa panglawas. Sa pagkatinuod, mga katunga sa hamtong nga mga Amerikano giisip nga adunay ubos nga literacy sa panglawas, nga nakapalisud kanila sa pagpangita ug paggamit sa impormasyon sa panglawas.

Dugang pa, ang pagbansay sa kahimsog sa panglawas lapas sa gamay nga kasangkaran sa tradisyonal nga edukasyon sa panglawas Naglangkob usab kini sa pagpataas sa kahibalo sa publiko ug paghatag gahum sa mga tawo sa paghimo sa mas maayo nga mga desisyon sa kahimsog, ingon man pagtabang sa mga indibidwal ug mga komunidad nga mag-usab sa mga determinante sa panglawas aron mapreserba ang ilang panglawas.

Si Dr. Michael Mackert sa University of Texas sa Austin ug sa iyang team nagdumala sa usa ka pagtuon nga nagpakita sa impormasyon sa teknolohiya sa panglawas dili kaayo gamiton sa mga tawo nga adunay ubos nga literasiya sa panglawas nga dili makatabang niini. Sa samang higayon, kini nga grupo kanunay nga nakasinati sa kasayuran nga gipaambit sa teknolohiyang panglawas ingon nga pribado, nga nagpatunghag mga risgo sa kaluwasan.

Si Mackert nangatarungan nga ang nagkalainlain nga lebel sa literasiya sa panglawas taliwala sa kinatibuk-ang populasyon makahimo sa usa ka bag-ong digital divide.

Pagpalambo sa literasiya sa panglawas

Ang nag-uswag nga literacy sa panglawas nagkinahanglan sa interaksiyon, partisipasyon ug engagement. Ug dinhi diin ang teknolohiyang panglawas adunay usa ka papel. Uban sa abilidad sa pagkab-ot ug pagpakiglambigit sa mga tawo sa dako nga sukdanan, kining mga bag-ong plataporma makatabang sa pag-edukar ug paghimo sa mga tawo nga mas nahibalo sa nagkalainlain nga mga aspeto sa kahimsog ug kaayohan.

Dugang pa, ang pagpalambo sa kahimsog sa kahimsog sa panglawas mahimo usab nga lantawon isip usa ka lakang aron ang mga tawo mas hanas sa paggamit sa nagkalain-laing mga himan sa panglawas sa panglawas nga mamahimong ubiquitous ug mas daghan nga komersyal nga makuha. Bisan tuod ang dagkong mga kauswagan sa teknolohiya gihimo sa industriya sa panglawas tuigtuig, ang mga datos nagsugyot sa daghan nga mga tawo nga adunay mga isyu nga mag-access sa digital nga himan sa panglawas, ilabi na ang pagsabut ug paggamit sa teknolohiya sa pagpalambo sa kahimtang sa panglawas.

Ang mga inpormasyon nga edukasyonal nga mga plataporma nga gipangako sa edukasyon sa panglawas ug promosyon gipalambo aron sulayan nga hagit ang mga pamatasan sa mga tawo ug mga desisyon sa pagkinabuhi. Pananglitan, ang Centers for Disease Control and Prevention (CDC) nagdisenyo sa usa ka website sa literacy sa panglawas. Kini nga site gipahinungod sa paghatag sa mga may kalabutan nga impormasyon ug mga himan nga nagpasiugda sa literacy sa panglawas ug panglawas.

Ang site naglakip usab sa usa ka blog ug mga link sa kasamtangan nga research ug praktis mga kapanguhaan nga makatabang sa mga indibidwal, mga propesyonal sa panglawas ug mga institusyon sa pagkab-ot sa ilang mga tumong.

Ang mga eksperto nagkauyon nga ang literacy sa panglawas usa ka proseso sa pagkat-on sa tibuok kinabuhi. Ang mga kabataan sa eskwelahan kinahanglan nga edukahon sa mga pamaagi aron mapaayo ang ilang panglawas. Ang panukiduki ni Propesor Catrine Kostenius gikan sa LuleƄ University sa Sweden nagpasiugda nga ang mga bata nagtan-aw sa teknolohiya sa panglawas nga makapaambit ug makahatag ug gahum ug ang interactive nga teknolohiya makapauswag sa ilang literacy sa panglawas.

Gisugyot usab nga ang telemedicine adunay usa ka positibo nga epekto sa nagamit nga literasiya sa kahimsog sa panglawas. Bisan pa, dihay pipila ka nagkasumpaki nga mga resulta sa pagtuon. Samtang ang pipila ka mga pagtuon nagpakita nga ang telehomecare mas mapuslanon alang sa mga tawo nga ubos ang kahimsog sa kahimsog sa panglawas, ang ubang mga pagtuon misugyot nga sukwahi. Ingon pa man, adunay usa ka sumpay tali sa mga tawo nga nahimong labaw nga nakiglambigit sa ilang pag-atiman sa panglawas ug nagkadaghang literacy sa panglawas.

Unsa ang imong nahibal-an mahitungod sa imong IQ sa panglawas?

Ang IQ sa panglawas sa Hi.Q usa ka libre nga app nga naghatag sa labing bag-ong impormasyon sa kahimsog nga gibase sa eksperto nga kahibalo. Si Munjal Shah, co-founder ug CEO sa Hi.Q, nagtuo nga ang Quantified Self nga kalihokan wala makapasar sa usa ka mahinungdanong lakang sa proseso sa pag-promote sa maayong panglawas: edukasyon.

Aron matul-id kini, sa 2012, si Shah ug ang iyang team naglunsad og aplikasyon nga nagtumong sa pagpalambo sa kahibalo sa kahimsog sa katawhan. Ang saad sa Health IQ mao nga kini makapahimo sa mga tawo sa paghimo sa mas himsog nga mga desisyon.

Ang aplikasyon sa Health IQ gibase sa mga prinsipyo sa gamification ug naggamit sa mga quizzes ug mga kompetisyon sa pagtabang sa pagpahibalo sa mga tiggamit niini. Ang sayo nga pagsulay sa app nagsugyot nga ang mga tawo nga adunay mas taas nga "IQ sa panglawas" may kalabutan sa ubos nga negatibo nga sukaranan sa panglawas. Ang app dili lamang pagsulay sa kahibalo sa imong kahimsog apan makatabang usab kanimo sa pag-ila sa imong mga kalig-on ug mga kahuyang. Gitandi niini ang imong kaugalingon ngadto sa ubang mga tiggamit ug mga eksperto ingon man usab nag-awhag kanimo sa pagkat-on ug makabenepisyo gikan sa nagkalainlaing tip sa panglawas.

Pagdagig salapi sa pag-atiman sa panglawas

Ang Quizzify usa ka laing orihinal nga online nga plataporma nga naggamit sa mga prinsipyo sa gamification.

Gitukod ni Al Lewis ug Vik Khanna, kinsa maayo ang nahibal-an sa industriya sa pagtrabaho sa maayong panglawas, ang Quizzify nga aplikasyon piho nga gidesinyo aron mapauswag ang kahimsog sa literacy ug engagement sa mga mag-uuma ug mahimong ihalad isip kabahin sa programa sa kompaniya sa trabahoan sa kompaniya. Ang app usab nagtumong sa pagtipig sa salapi ug pagdugang sa moralidad sa mga tiggamit ug pagdasig. Ang plataporma nagdayeg sa kaugalingon alang sa pagpreserbar sa pribasiya ug makapahimo sa mga tawo sa pagpangita sa pag-atiman sa panglawas nga maayo alang kanila.

Ang sulod sa Quizzify gibase sa usa ka provocative, apan insightful, premise, nga nag-ingon: "Tungod lamang kay kini nga pag-atiman sa panglawas wala magpasabut nga kini maayo alang kanimo." Ang mga tagsulat nag-ingon nga daghang mga Amerikano ang gipasakitan sa "sobra kaayo nga pag-atiman sa panglawas," mao nga sila ipasiugda ang usa ka pamaagi nga malikayan ang sobrang paggamit sa dili kinahanglanon ug mahal nga mga droga ug mga pamaagi.

Ang Quizzify nga programa usab nagtanyag sa usa ka mapuslanon nga himan alang sa mga employer-ang kaayohan sa ROI calculator-nga makatabang sa mga kompaniya sa pagtino kung ang ilang programa sa kaayohan sa pagkatinuod nagluwas kanila nga salapi.

> Mga tinubdan

> Berkman N, McCormack L, Davis T. Health Literacy: Unsa Kini? . Journal of Health Communication . 2010; 15 (Supp 2): 9-19

> Haesum L, Ehlers L, Hejlesen O. Ang dugay nga epekto sa paggamit sa teknolohiya sa telehomecare sa praktikal nga literacy sa panglawas: mga resulta gikan sa usa ka random nga pagsulay. Public Health . 2017; 150: 43-50

> Kostenius C, Bergmark U, Hertting K. Literacy sa panglawas sa edad nga teknolohiya - mga kasinatian ug mga ideya sa mga estudyante sa eskuylahan. International Journal of Health Promotion and Education .2017; 55 (5-6): 234-242

> Mackert M, Champlin S, Holton A, Munoz I, Damasio M. eHealth ug Health Literacy: Usa ka Research Methodology Review. Journal of Communication-Mediated Communication . 2014; 19 (3): 516-528

> Mackert M, Pounders K, Donovan E, Mabry-Flynn A, Champlin S. Ang literacy sa panglawas ug ang pagsagop sa impormasyon sa teknolohiya sa panglawas: Ang potensyal alang sa bag-ong digital divide. Journal of Medical Internet Research . 2016; 18 (10)