Mga criteria alang sa Autism Diagnosis
Sa wala pa ang Mayo 2013, adunay lima nga managlahing autism spectrum diagnoses. Karon, sumala sa diagnostic manual sa American Psychiatric Association, ang DSM-5, adunay usa lamang ka Autism Spectrum Disorder. Ang imong autism grabe man o medyo malumo , bisan kon ang imong diagnosis mao ang Asperger syndrome o Autistic Disorder, ikaw karon gihugpong ubos sa susamang diagnosis sa payong.
Kung duna ka'y diagnosis sa autism spectrum disorder- bisan ang usa nga wala na sa DSM-giisip ka pa nga autistic.
Kon sa unsang paagi ang DSM (Diagnostic Manual) Ang Buhat
Ang DSM-5, usahay gitawag nga "Biblia" sa diagnosis sa panglawas sa pangisip, gigamit aron pagtino kung kinsa ang adunay serbisyo, unsang matang sa mga serbisyo nga ilang makuha, ug kung kini o dili sa mga partikular nga porma sa edukasyon. Kon ang imong anak gibana-bana sa usa ka eksperyensiyadong propesyonal kinsa mibati nga kini mohaum sa mga sumbanan, siya makadawat sa usa ka diagnosis ug usa ka hugpong sa mga kahinguhaan lakip na ang mga terapiya, serbisyo sa espesyal nga edukasyon, ug uban pang mga kapilian nga mahimo nga makuha pinaagi sa imong estado o lalawigan.
Ania ang sukaranan nga mga sumbanan nga diagnostic alang sa DSM-5 Autism Spectrum Disorder:
A. Padayon nga mga kakulangan sa sosyal nga komunikasyon ug pagpakiglabot sa katilingban sa daghang mga konteksto, nga gipakita sa mosunod, karon o sa kasaysayan:
1. Mga kakulangan sa sosyal-emosyonal nga panagsama, nga gilangkob, pananglitan, gikan sa abnormal nga sosyal nga pamaagi ug kapakyasan sa normal nga balik-balik nga panagsultihanay; sa pagpakunhod sa pagpakigbahin sa mga interes, emosyon, o makaapekto; sa kapakyasan sa pagpasiugda o pagtubag sa sosyal nga pakig-uban.
2. Mga kakulangan sa mga dili makiglantugi nga mga pamatasan nga gigamit alang sa social interaction, nga gilangkob, pananglitan, gikan sa dili maayong komunikasyon sa binaba ug nonverbal; sa mga abnormalidad sa kontak sa mata ug sa linggwahe sa lawas o mga kakulangan sa pagsabut ug paggamit sa mga lihok; ngadto sa kinatibuk-an nga kakulang sa mga ekspresyon sa nawong ug dili komunikasyon sa komunikasyon.
3. Mga kakulangan sa pagpalambo, pagmintinar, ug pagsabut sa mga relasyon, nga naglakip, pananglitan, gikan sa mga kalisud sa pag-adjust sa pamatasan aron mahiangay sa nagkalainlain nga sosyal nga konteksto; sa mga kalisud sa pagpakigbahin sa mahunahunaon nga dula o sa pagpakighigala; sa pagkawala sa interes sa mga kaedad.
B. Pinugngan, balik-balik nga sumbanan sa kinaiya, mga interes, o mga kalihokan, nga gipakita sa dili mokubos sa duha sa mosunod, karon o sa kasaysayan
1. Stereotyped o repetitive motor movements, paggamit sa mga butang, o sinultihan (pananglitan, simple nga mga stereotype sa motor, paglinya sa mga dulaan o pag-flipping sa mga butang, echolalia , idiosyncratic nga mga hugpong).
2 .Ang pagkasensitibo sa kasamahan, dili matupngan nga pagsunod sa mga naandan nga buhat, o ritualized patterns sa verbal o nonverbal nga panggawi (pananglitan, ang grabeng kalisud sa gagmay nga kausaban, mga kalisud sa mga pagbag - o, estrikto nga panghunahuna, pagtimbaya nga mga ritwal, kinahanglan nga magkuha sa samang ruta o mokaon sa samang pagkaon kada adlaw).
3. Hugot nga gipugngan, gipahimutang nga mga interes nga dili normal sa intensity o focus (pananglitan, lig-on nga pagsalmot o pagkalibang sa mga butang nga wala'y labot, sobra nga gilimitahan o mga interes nga nagpadayon).
4. Hyper o hyporeactivity sa sensory input o talagsaon nga interes sa mga sensory nga aspeto sa kalikopan (pananglitan, dayag nga walay pagtagad sa kasakit / temperatura, dili maayo nga tubag sa mga piho nga mga tingog o mga panapton, sobra nga pagsimhot o paghikap sa mga butang, pagkakita sa mga kahayag o paglihok) .
C. Ang mga simtomas kinahanglan nga anaa sa sayo nga panahon sa pagpalambo (apan dili mahimong hingpit nga mahayag hangtud nga ang mga panginahanglan sa katilingban molabaw sa limitado nga mga kapasidad, o mahimong gitagoan sa mga nakat-unan nga mga pamaagi sa ulahing kinabuhi).
D. Ang mga simtomas hinungdan sa mahinungdanon nga pagkadaut sa klinika diha sa sosyal, trabaho, o uban pang importante nga mga dapit sa karon nga paglihok.
E. Kini nga mga kasamok dili mas maayo nga gipasabut sa disabilidad sa intelektwal (intellectual developmental disorder) o sa global developmental delay. Ang intellectual disability ug autism spectrum disorder kanunay nga co-mahitabo; aron sa paghimo sa komorbidong mga pagdayagnos sa autism spectrum disorder ug disability sa intelektwal, ang sosyal nga komunikasyon kinahanglan nga ubos sa gilauman alang sa pangkinatibuk-ang lebel sa paglambo.
Unsa ang Buhaton kung ang Imong Anak Nahiuyon sa mga Kriterya alang sa Autismo
Ang mga sumbanan alang sa autism tingali daw matul-id, ug ikaw mahimong mobati nga ang imong anak autistic. Sa pagkatinuod, hinoon, adunay pipila ka mga piho nga mga pagsulay nga nagtabang sa mga practitioner sa pagtino kon ang mga simtomas mosaka sa lebel sa autism. Posible usab nga ang mga simtomas nga sama sa autism ang tinuod nga hinungdan sa usa ka butang gawas sa autism; pagkawala sa pandungog, kabalaka, mga isyu sa pagsulti, ug bisan ang ADHD mahimong sayop alang sa autism.
Kon ikaw nabalaka, bisan pa, usa ka maayo nga ideya nga magtinguha sa screening ug evaluation. Usa ka screening kasagaran nga gihatag sa imong doktor sa bata. Samtang kini dili usa ka dayagnosis, kini makatabang sa imong doktor sa pagtino kon ang usa ka pormal nga pagtimbang-timbang ang angay.
Ang pag-usisa usa ka proseso nga naglakip sa daghang mga propesyonal ug naglakip sa daghang mga pagsulay ug mga interbyu. Ang imong pediatrician, psychologist sa tulunghaan, o Autism Society chapter makatabang kanimo sa pagpangita sa usa ka tim sa pagtimbang nga nasinati ug kahibalo.
Mga Tinubdan:
American Psychiatric Association. (2000). Diagnostic ug statistical nga manwal sa mental disorder (ika-upat nga ed., Text rev.). Washington DC.
American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic ug statistical manual sa mental disorder (ika-5 ed.). Washington DC.