Sa unsang paagi ang Disiplina Nakatabang sa Mga Bata nga May Autismo
Kadaghanan sa mga bata, sa usa ka bahin sa ilang mga kinabuhi, naglibog. Mahimo nga sila makaigo sa laing bata, pag-ilog sa usa ka dulaan nga dili alang kanila, o pagpangayo kon sila mangutana nga maayo. Kadaghanan sa mga ginikanan ug mga magtutudlo mitubag sa ingon nga kinaiya nga adunay mga sangputanan, sama sa "panahon" o pagkawala sa mga pribilehiyo sa TV. Gikan niini nga mga sangputanan, ang mga bata nahibalo nga ang ilang mga kinaiya dili madawat; nahibal-an usab nila nga ang pagpugong sa ilang mga tinguha adunay positibo nga resulta.
Apan, ang tanan kanunay, sa dihang ang usa ka bata nga adunay autism adunay usa ka butang diin ang laing bata makadawat og usa ka timeout, imbis nga usa ka sangputanan, ang bata nga adunay autism adunay usa ka "pass," uban ang usa ka komentaryo sama sa "ok, ako nakasabot , "o" maayo, gibuhat niya ang iyang pinakamaayo. " Kon kini mahitabo sa usa ka bata kinsa adunay kapasidad sa pagsabut sa mga lagda sa kinaiya ug pagkontrolar sa iyang mga tinguha, iyang nahibal-an nga ang mga lagda wala magamit kaniya. Sa sunod nga higayon, iyang balikon ang batasan nga nagpaabut sa sama nga resulta.
Kon Nganong Dili Mahimong Disiplinado sa mga Hamtong ang mga Bata sa Autistic
Walay pagduhaduha nga ang mga hamtong nga nagpasa sa dili maayo nga pamatasan sa mga bata nga autistic nagabuhat sa ingon tungod sa pagkamabination sa ilang mga kasingkasing. Mahimong nagtuo sila nga ang bata dili makahimo sa maayo nga pamatasan. Mahimong nagtuo sila nga ang mga sangputanan maoy hinungdan sa usa ka matang sa emosyonal nga kadaut. Mahimong nagtuo sila nga ang bata nga adunay autism molikay kon moatubang sa dili pag-uyon.
Bisan unsa man ang ilang mga katarungan, hinoon, ang mga hamtong kinsa mipili nga dili mohatag og estraktura ug disiplina sa mga bata nga adunay autism ang naghimo niadtong mga bata nga usa ka masulub-on.
Ngano nga ang Disiplina ug Istraktura Importante alang sa mga Bata nga adunay Autism
Kon adunay usa ka butang nga ang mga bata (nga adunay o walay autism) hingpit nga kinahanglan nga molambo, kini nga estraktura ug disiplina. Kung adunay usa ka butang nga makapahadlok ug makapalibog sa usa ka bata, kini usa ka kakulang sa pagkalangkit sa mga hamtong sa paghimo sa luwas, gihan-ay, ug hapsay nga kalibutan.
Oo, mas sayon ang paglikay sa pagdisiplina sa bata nga adunay autism . Ug kini makatandog sa paghunahuna nga ang usa ka bata nga adunay autism dili makasabut o mosunod sa mga lagda. Sa kadaghanan sa mga kaso, bisan pa, ang mga bata nga autistic makahimo sa pagsabot ug pagtuman sa mga batakang lagda sa panggawi. Kadtong mga lagda kinahanglan nga usbon o ibutang, depende sa mga kahimtang. Apan ang usa ka bata nga gipadako o edukado nga walay kapuslanan sa istruktura ug disiplina hapit nga mag-antus sa mga sangputanan samtang siya nagdako ug nakita nga imposible nga ipaapil sa komunidad o sa trabahoan.
Mga Tumotumo Bahin sa Autismo ug Disiplina
Adunay ubay-ubay nga mga sugilambong mahitungod sa autism nga naghimo niini nga dili makatarunganon o dili angay nga ipatuman ang mga lagda sa pamatasan. Samtang kining mga tumotumo adunay usa ka lahi sa kamatuoran, importante ang pagbulag sa kamatuoran gikan sa sayop nga impormasyon.
Usa ka Sugilanon sa Usa ka Sugilanon: Usa ka Bata nga Dili Makahisgot ( O Katingad-an nga Pag-istorya) Dili Makasabut
Naanad na kita sa ideya nga ang binaba nga komunikasyon usa ka timaan sa intelihensya. Apan ang usa ka bata nga adunay usa ka talagsaong bokabularyo dili kinahanglan nga adunay labaw nga makahimo sa maayo nga kinaiya kay sa usa ka bata nga adunay limitadong bokabularyo. Ug bisan ang usa ka bata nga walay mga pulong mahimo nga makahimo sa pagsabut ug pagtuman sa mga gilauman sa kinaiya, nga nag-ingon nga ang bata mahimong makigsulti pinaagi sa karatula, communication board, mga PECS card , o uban pang paagi.
Mahimo nimo kinahanglan nga usbon ang imong estilo sa komunikasyon aron matubag ang mga panginahanglan sa usa ka bata nga adunay limitado o walay sinultian nga mga kahanas. Pananglitan, kinahanglan nimo nga huptan ang imong mga pulong nga yano ("dili maigo," sukwahi sa "karon Johnny, nahibal-an mo nga wala kami makaigo niini nga klasehanan"), ug mahimo nimo nga gamiton ang gusto sa bata nga pamaagi sa komunikasyon . Alang sa kadaghanan sa mga hamtong, ang mga pag-usab sama niini kinahanglan sayon nga matuman.
Ika-duha nga Tumotumo: Ang mga Bata nga May Autismo Dili Gayud Malinglahon nga Wala'y Maayo nga Rason
Tinuod gayud nga daghang mga bata nga adunay autism ang kusog nga mosanong sa pagsabot sa sensory , ug mahimong ipakita ang ilang kahuyang pinaagi sa daw dili maayo nga kinaiya.
Ug tinuod usab nga ang mga bata nga adunay autism mas may tulubagon kay sa tipikal nga mga bata nga mag-antus sa pagpanakit nga dili makita sa mga hamtong diha sa lawak. Busa oo, usahay "mga kinaiya" mao ang resulta sa mga problema nga mahimo ug kinahanglan nga sulbaron.
Bisan pa niana, ang mga bata nga adunay autism mga bata. Sila nasuko ug naigo. Ilang gilabay ang mga butang nga dili itambog. Ilang ibutang ang ilang mga kamot sa ilang pagkaon, o ibutang ang ilang pagkaon sa salog. Ug sama sa ubang mga bata, ang mga bata nga adunay autism kinahanglan nga magkat-on (1) kadtong mga kinaiya dili madawat ug (2) dunay alternatibong mga pamaagi sa pagsulti sa imong mga pagbati ug mga panginahanglan.
Ika-tulo nga Ikatulo: Dili Makatarunganon nga Disiplinahon ang usa ka Bata nga adunay Espesyal nga Panginahanglan
Siyempre, dili makatarunganon nga disiplinahon ang usa ka bata alang sa butang nga dili niya malikayan. Busa, pananglitan, ang pagsaway sa usa ka bata nga adunay autism tungod sa "pagkasipala" o paghimo og kasaba mahimong dili makatarunganon. Kini mao ang mga kinaiya nga bahin ug bahin sa autistic.
Kini, hinoon, dili lamang makatarunganon apan gikinahanglan nga ipatin-aw ngadto sa bisan kinsa nga bata nga ang tinuyo nga sayop nga binuhatan dili madawat. Sa pagkatinuod, ang pagtugot sa tinuyo nga pagsalikway tungod kay ang usa ka bata "espesyal" makahimo sa usa ka bug-os nga balsa sa bag-ong mga problema ug mga isyu.
Ikaupat nga Kasugtanan: Ang mga Bata nga May Autismo Wala Masabti ang mga Sangputanan
Hinungdanon ang pagdesinyo sa mga sangputanan aron kini mohaum sa bata ug sa sitwasyon. Mahimong lisud kaayo alang sa usa ka bata nga adunay autism nga masabtan o mosunod sa usa ka "timeout," apan ang sama nga bata mahimo nga makahimo sa pagsabut ug pagtuman sa panahon gikan sa mga dula sa video. Ang "grounding" dili mahimong usa ka makahuluganon nga sangputanan alang sa usa ka bata nga mas gusto ang panahon nga mag-inusara, samtang ang usa ka mubo nga break gikan sa telebisyon mahimong dali nga makuha ang punto.
Dayag nga ang corporal punishment o pagkabilanggo sa closet o cupboard mao ang sayup nga pagpili alang sa bisan kinsa nga bata.
Ubos nga linya, ang matag bata angayan sa respeto ug suporta nga gihulagway sa tin-aw nga istruktura, makanunayon nga mga lagda, ug disiplina. Kini nga mga galamiton, uban sa pipila ka pagkalalom, pagpailub, ug imahinasyon, makatabang sa usa ka bata nga adunay autism aron masabtan ang iyang kalibutan ug mobati nga luwas ug masaligon samtang siya nagdako.