Alang sa mga bata nga adunay mga alerdyi sa pagkaon, ang ting-init mao ang usa ka dako nga panahon sa pagkuha sa mga butang aron sa sunod nga tuig sa pagtungha. Pinaagi sa paggahin og panahon uban sa imong anak aron paghisgut kung giunsa kini nga tuig sa pag-adto, makasiguro ka nga ang sunod nga tuig sa klase mas maayo pa. Ang matag bata angay nga mobati nga ingon nga luwas sila diha sa ilang palibot, apan labaw pa niana, takus silang moapil sa adlaw-adlaw nga eskwelahan sa kinabuhi, kini ba nga mga kalihokan sa klase, sports o field trip.
Daghang mga ginikanan ang nahibal-an human matapos ang tuig sa pagtuon nga ang ilang anak mibati nga nahibilin sa nagkalainlaing mga kalihokan sa eskwelahan tungod sa alerdyi sa pagkaon. Daghang mga bata ang nagtaho nga sila kasagaran gibati nga gipili, nawala ang mga hitabo sa klase o gibati bisan pa sa ilang mga alerdyi sa pagkaon. Ang maayong balita mao nga kung ang mga ginikanan ug mga bata magbukas sa mga linya sa komunikasyon mahitungod sa pagdala sa alerdyi sa pagkaon sa eskwelahan, ang mga resolusyon sa mga isyu mahimong makita. Ug sa pagkatinuod, ang mga bata unya mag-ingon nga ang pagbati sama sa usa ka "regular" nga bata sa eskwelahan pag-usab.
Paggahin og panahon sa paghisgot sa mga paagi diin mahimo ka nga makahimo sa eskwelahan nga mas malipayon ug mas luwas nga dapit alang sa imong mga anak nga adunay mga alerdyi sa pagkaon:
Plano sa Alerto sa Pagkaon sa Emergency
Daghang mga bata nga adunay mga alerdyi sa pagkaon dili kanunay nga mosulti sa ilang mga kabalaka kon unsaon pagdumala ang alerdyik nga reaksyon samtang anaa sa eskwelahan. Ang paglingkod uban sa imong anak aron sa paghisgot sa usa ka plano sa aksyon nga mubo ug sayon sabton makatabang sa pagpakalma sa ilang kahadlok mahitungod sa pag-adto sa eskwelahan.
Kini nga plano kinahanglan nga maglakip sa pagtabang sa imong anak sa pag-ila sa mga sintomas sa usa ka reaksiyon sa alerdyi, unsa nga mga lakang ang angay nilang buhaton aron ipaambit kini ngadto sa magtutudlo, pagkuha sa tabang sa mga klasmeyt ug kung asa maghupot sa bisan unsang emergency supplies. Ang pagdagan niining plano sa aksyon sa balay makatabang sa pagpahimutang sa hunahuna sa imong anak sa kahayahay.
Himoa kini nga plano sa eskuylahan ug pakigtagbo kauban sa mga magtutudlo ug school nurse, aron ang imong anak komportable nga ang kawani anaa sa plano sa emerhensya. Siguroha nga kini naglakip sa usa ka gipirmahan nga dokumento gikan sa imong doktor nga nagtugot alang sa pagdumala sa tambal kon gikinahanglan, ilabi na sa kaso sa anaphylactic nga tubag.
Mga Luna sa Estudyante
Sa Estados Unidos, ang bisan kinsa nga tinun-an nga adunay kondisyong medikal adunay katungod sa Individual Health Care Plan, nga gitawag nga IHCP. Daghang mga estudyante nga adunay mga alerdyi sa pagkaon adunay usa ka 504 nga Plano, nga nagbutang sa piho nga mga sukdanan aron masiguro nga ang mga estudyante nga adunay "mga kakulangan" adunay sama nga mga oportunidad ug pag-access sa edukasyon.
Ang mga estudyante nga adunay mga alerdyi sa pagkaon kinahanglan nga adunay 504 nga Plano nga gipahimutang sa dapit aron adunay klaro kon unsa ang ilang mga panginahanglan anaa sa sulod sa lawak klasehanan, ingon man usab sa mga field trip. Kini nga plano mahimong maglakip sa mga kapuy-an sama sa pag-edukar sa mga kawani sa mga alerdyi sa pagkaon, ang allowance sa usa ka snack nga kan-on panahon sa usa ka klase, pagbutang sa usa ka emergency care plan, pagtugot alang sa mga snack sa gawas sa usa ka bus trip, ug daghan pa nga laing mga bahin aron maseguro ang imong anak luwas samtang anaa sa eskwelahan. Kasagaran ang plano maglakip sa mga pagdahum sa kawani, mga ginikanan, ug mga estudyante aron ang matag usa nahibalo sa ilang mga responsibilidad sa pagtagbo sa mga kinahanglanon sa estudyante samtang anaa sa eskwelahan.
Ang matag 504 nga Plano hingpit nga indibidwal aron matubag ang mga panginahanglan sa imong anak ug girepaso ug gibag-o ang tinuig.
Sulati ang mga Gatas, Dili ang Estudyante
Kasagaran, ang mga selebrasyon sa eskuylahan naglakip sa usa ka matang sa espesyal nga snack o pagtagad. Mahimo kini alang sa adlawng natawhan sa usa ka klasmet, usa ka partido sa holiday o tingali usa ka espesyal nga pagtagad alang sa maayong pagkabuhat nga klase. Bisan kon ang snack nga panahon molungtad lamang sulod sa pipila ka mga minuto, alang sa estudyante nga adunay alerdyi nga pagkaon, ang pagbati nga gibiyaan mahimong mas dugay nga molungtad.
Ang ubang mga ginikanan sa mga bata nga adunay mga alerdyi sa pagkaon naghatag og usa ka espesyal nga snack nga ibutang sa lawak klasehan aron gamiton alang sa ilang anak kon adunay dili angay nga pagtagad nga gidala.
Apan, daghang mga bata ang nagtaho nga adunay usa ka butang nga lain-lain unya ang uban nga mga bata sa kasagaran nagdala sa labaw nga dili gusto nga atensyon. Busa samtang kini daw sama sa hingpit nga solusyon, kini dili kanunay ang gipalabi nga kapilian.
Importante nga makigsulti sa imong eskwelahan o magtutudlo, aron paghimo og mga sugyot mahitungod sa ubang mga paagi sa pagsaulog nga mas makatubag sa mga panginahanglan sa tanan nga mga estudyante. Tingali pinaagi sa pakighimamat sa ubang mga ginikanan o sa mga sakop sa kawani sa usa ka listahan sa uban nga mga kalihokan sa pagsaulog mahimong mahimo. Ang pag-apelar sa mga sticker, paghimo og mga crafts, paghatag og dugang nga oras sa playground o dili pag-homework pass mao ang pipila sa mga kapilian aron mapulihan ang ideya sa paghatag sa pagkaon.
Ang laing kapilian mao ang pagtukod og mga giya alang sa mga pagkaon nga madawat nga maglakip sa mga estudyante nga adunay mga alerdyi sa pagkaon. Kini nga lista mahimo nga magkalahi gikan sa klase ngadto sa klase, tungod sa matang sa mga alerdyi, hinoon, kini maghatag alang sa usa ka mas maayo nga sistema nga wala maglakip sa estudyante gikan sa usa ka selebrasyon. Ang pagpugong sa mga pagkaon sa gawas sa ice o mga prutas kasagarang naglangkob sa daghang mga allergens nga pagkaon, apan kini usab kinahanglan nga maghunahuna sa mga indibidwal sulod sa matag klasehanan.
Edukar
Unsa ang mas maayo nga paagi sa pagtabang sa imong anak nga mosuporta sa ilang kaugalingon kay sa pagtabang kanila sa pag-edukar sa mga kawani, sa ilang mga kaubanan ug sa komunidad sa pagsabot sa alerdyi sa pagkaon. Paghisgot sa mga paagi diin ikaw mahimong magtinabangay sa pagsiguro nga kadtong anaa sa imong palibut nakasabut nga nagpuyo uban sa mga alerdyi sa pagkaon. Adunay daghang mga kapanguhaan nga magpadala sa mga posters ug mga materyales sa edukasyon direkta sa eskwelahan aron nga ang matag usa mas masayran.
Tingali ikaw ug ang imong anak makasugod sa usa ka grupong suporta o club sa eskuylahan alang sa uban nga adunay alerdyi sa pagkaon o kadtong adunay mga igsoon nga adunay alerdyi sa pagkaon. Unsa ka maayo nga paagi sa pagtabang sa imong anak nga makat-on sa pagpuyo uban sa ilang mga alerdyi sa pagkaon kay sa pagpakig-partner sa ubang mga bata sa susamang sitwasyon. Mag-uban sila sa pagpaambit sa ilang mga pagbati, paghimo og mga tigpangita og salapi o mga panghitabo alang sa mga hinungdan nga may kalabutan sa alerdyi, ug paghimo og kalainan sa pagpabilin nga luwas sa mga bata sa eskwelahan.
Ang pag-adto sa eskuylahan nga nasayud nga imong gipahimutang kini nga mga lihok, sa pagkatinuod mosangpot sa mas malipayon, mas malampuson ug mas luwas nga tuig sa unahan alang sa estudyante nga adunay alerdyi sa pagkaon.